フロイトからフロイト主義へ/病因論から教育言説へ- H・ハルトマンによる精神分析の心理学化と科学性の変容
-
- 下司 晶
- 上越教育大学
書誌事項
- タイトル
- フロイトからフロイト主義へ/病因論から教育言説へ- H・ハルトマンによる精神分析の心理学化と科学性の変容
- 著者
- 下司晶
収録刊行物
-
- 教育思想史学会『近代教育フォーラム』 第17号
-
教育思想史学会『近代教育フォーラム』 第17号 47-61, 2008
