教える立場をひらく－教授者から学習随伴者 へ、南西ドイツにおける社会的な学校(Gemeinschaftsschule)の挑戦
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- 榊原 禎宏
- 京都教育大学
書誌事項
- タイトル
- 教える立場をひらく－教授者から学習随伴者 へ、南西ドイツにおける社会的な学校(Gemeinschaftsschule)の挑戦
- 著者
- 榊原禎宏
収録刊行物
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- 教育をひらく 研究会『公教育の問いをひらく』デザインエッグ
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教育をひらく 研究会『公教育の問いをひらく』デザインエッグ - 50-70, 2018
