全国学力・学習状況調査の調査結果 : 「主体的・対話的で深い学び」の視点から

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  • The Progress in Proactive, Interactive and Deep Learning Judging from the Results of the National Academic Achievement Assessment
  • ゼンコク ガクリョク ・ ガクシュウ ジョウキョウ チョウサ ノ チョウサ ケッカ : 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 ノ シテン カラ

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