理科授業における中学生の事象の観察から生成する疑問の特徴 : 物質の状態変化を事例にして

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タイトル別名
  • Features of Student-Generated Questions from Observations of a Phenomenon in Science Class : A Case for the Change of State of Matter
  • リカ ジュギョウ ニ オケル チュウガクセイ ノ ジショウ ノ カンサツ カラ セイセイ スル ギモン ノ トクチョウ : ブッシツ ノ ジョウタイ ヘンカ オ ジレイ ニ シテ

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