新しい学力観による理科の教育課程の実施および教育方法改善の学校事例調査研究 : OECD/CERIカリキュラム改革と学校教育の効果研究のケーススタディ : 調査研究課題
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書誌事項
- タイトル
- "新しい学力観による理科の教育課程の実施および教育方法改善の学校事例調査研究 : OECD/CERIカリキュラム改革と学校教育の効果研究のケーススタディ : 調査研究課題"
- 責任表示
- OECD理科調査研究委員会編著
- 出版者
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- OECD理科調査研究委員会
- 出版年月
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- 1995.3
- 書籍サイズ
- 30cm
- タイトル別名
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- アタラシイ ガクリョクカン ニ ヨル リカ ノ キョウイク カテイ ノ ジッシ オヨビ キョウイク ホウホウ カイゼン ノ ガッコウ ジレイ チョウサ ケンキュウ : OECD CERI カリキュラム カイカク ト ガッコウ キョウイク ノ コウカ ケンキュウ ノ ケース スタディ : チョウサ ケンキュウ カダイ
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注記
CVに平成5年度文部省「教育方法の改善に関する調査研究」委託研究報告書とあり
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1130282271781543680
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- NII書誌ID
- BA51864601
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- 本文言語コード
- ja
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- 出版国コード
- ja
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- タイトル言語コード
- ja
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- 出版地
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- 発行地不明
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- データソース種別
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- CiNii Books