書誌事項
- タイトル別名
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- A Study on the Cognitive-Behavioral Therapy Intervention in an Adaptive Guidance Classroom
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抄録
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収録刊行物
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- 静岡大学教育実践総合センター紀要
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静岡大学教育実践総合センター紀要 31 69-77, 2021-03-25
静岡大学教育学部附属教育実践総合センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390853649702473856
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- NII論文ID
- 120006979165
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- NII書誌ID
- AA12011305
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- HANDLE
- 10297/00027905
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- ISSN
- 13480707
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- CiNii Articles
- KAKEN