多文化社会における指導過程論の課題--Multicultural Mathematicsの観点から
書誌事項
- タイトル別名
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- タ ブンカ シャカイ ニ オケル シドウ カテイロン ノ カダイ Multic
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説明
記事分類: 教育・スポーツ--学校教育--教育課程・教育方法--数学・理科教育
収録刊行物
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- 一橋論叢 = The Hitotsubashi review / 一橋大学一橋学会一橋論叢編集所 編
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一橋論叢 = The Hitotsubashi review / 一橋大学一橋学会一橋論叢編集所 編 114 (2), p253-269, 1995-08
東京 : 日本評論社
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009408013046400
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- NII論文ID
- 110000316040
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- NII書誌ID
- AN00208224
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- ISSN
- 00182818
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- NDL書誌ID
- 3301063
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZD11(経済--経済学)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles