日本語学習者に見られる「弁明」意味公式の形式と使用--中国人・韓国人学習者の場合
書誌事項
- タイトル別名
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- ニホンゴ ガクシュウシャ ニ ミラレル ベンメイ イミ コウシキ ノ ケイシキ
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説明
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > デジタル化資料 > 雑誌
収録刊行物
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- 日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編
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日本語教育 = Journal of Japanese language education / 日本語教育学会学会誌委員会 編 (87), 79-90, 1995-11
東京 : 日本語教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290882611456640
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- NII論文ID
- 40002909933
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- NII書誌ID
- AN0018947X
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- ISSN
- 03894037
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- NDL書誌ID
- 3933257
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
