Pedagogical Practice to Promote Understanding of Developmental Disability among Junior High School Students : Through Case Studies of Individuals with Paresthesia

詳細情報 詳細情報について

• CRID

  1520291856222664320

• NII論文ID

  40019913192

• NII書誌ID

  AA12723066

• NDL書誌ID

  025090245

• Web Site

  http://id.ndl.go.jp/bib/025090245

  https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R000000004-I025090245

• 本文言語コード

  en

• NDL 雑誌分類

  • ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)

• データソース種別

  • NDL
  • CiNii Articles