歌唱表現イメージの伝え合いを成立させる学習環境要因としての共用の楽譜の機能 : 《箱根八里》を教材とした歌唱授業の分析

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  • カショウ ヒョウゲン イメージ ノ ツタエ アイ オ セイリツ サセル ガクシュウ カンキョウ ヨウイン ト シテ ノ キョウヨウ ノ ガクフ ノ キノウ : 《 ハコネ ハチリ 》 オ キョウザイ ト シタ カショウ ジュギョウ ノ ブンセキ
  • Shared Musical Score as a Learning Environment Factor that Establishes the Communication of Singing Expression Images : Analysis of the Singing Class Using "Hakone Hachiri" as a Teaching Material

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