生徒はどのように歴史的ナラティブを構築するか : 生徒による多元的な歴史解釈の支援に向けて

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  • セイト ワ ドノ ヨウ ニ レキシテキ ナラティブ オ コウチク スル カ : セイト ニ ヨル タゲンテキ ナ レキシ カイシャク ノ シエン ニ ムケテ
  • How students construct historical narratives? : Toward supporting students' pluralistic interpretation of history

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