隠喩理解に対する文脈の影響と段階モデル
書誌事項
- タイトル別名
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- インユリカイ ニ タイスル ブンミャク ノ エイキョウ ト ダンカイ モデル
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収録刊行物
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- 学術研究. 教育心理学編
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学術研究. 教育心理学編 (50), 21-34, 2001
東京 : 早稲田大学教育学部
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520572357433745408
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- NII論文ID
- 40005553362
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- NII書誌ID
- AN10416137
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- ISSN
- 09189971
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- NDL書誌ID
- 6267105
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles