「概念拡張的意義」を重視した数列の指導に関する考察 : 大学生の実態調査を通して
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 ガイネン カクチョウテキ イギ 」 オ ジュウシ シタ スウレツ ノ シドウ ニ カンスル コウサツ : ダイガクセイ ノ ジッタイ チョウサ オ トオシテ
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収録刊行物
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- 秋期研究大会発表集録 / 日本数学教育学会 編
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秋期研究大会発表集録 / 日本数学教育学会 編 47 291-294, 2014-11
東京 : 日本数学教育学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520572358341998208
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- NII論文ID
- 40021612320
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- NII書誌ID
- AA12668682
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- NDL書誌ID
- 029131367
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
