学びの実質化を図るカリキュラム編成--学習様式の複線化・多元化に焦点をあてて

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  • マナビ ノ ジッシツカ オ ハカル カリキュラム ヘンセイ ガクシュウ ヨウシキ ノ フクセンカ タゲンカ ニ ショウテン オ アテテ

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