自動フラッシュカードを使用した学習における文法項目の内在化 : マルチ処理を課すことによる学習促進の可能性

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  • ジドウ フラッシュカード オ シヨウ シタ ガクシュウ ニ オケル ブンポウ コウモク ノ ナイザイカ : マルチ ショリ オ カス コトニ ヨル ガクシュウ ソクシン ノ カノウセイ
  • Internalization of Grammar Items through Learning by Automatic Flashcards

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