知的障害教育の場に移行する児童生徒の増加現象を考える : 渦中を生きる子どもの立場から
書誌事項
- タイトル別名
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- チテキ ショウガイ キョウイク ノ バ ニ イコウ スル ジドウ セイト ノ ゾウカ ゲンショウ オ カンガエル : カチュウ オ イキル コドモ ノ タチバ カラ
- Consideration of the increase phenomenon of children who transfer to classes and schools for children with intellectual disabilities : From the standpoint of a child
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収録刊行物
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- 特別支援教育実践研究 = Journal of special needs education practice research / 特別支援教育実践研究学会編集委員会 編
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特別支援教育実践研究 = Journal of special needs education practice research / 特別支援教育実践研究学会編集委員会 編 (2), 26-37, 2022
京都 : 特別支援教育実践研究学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520856273817515904
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- NII書誌ID
- AA12921434
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- ISSN
- 24363804
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- NDL書誌ID
- 032348914
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
